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 "Ses", "ces", "c'est" ou &quot

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korkorov

korkorov


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Date d'inscription : 28/06/2007

"Ses", "ces", "c'est" ou &quot Empty
MessageSujet: "Ses", "ces", "c'est" ou &quot   "Ses", "ces", "c'est" ou &quot EmptyDim 1 Juil - 16:25

Que dois-je écrire ? Ses, ces, c'est ou bien s'est ? Voilà une bonne question car les trois se prononcent approximativement "sè". Heureusement pour nous, une méthode simple permet de faire la différence entre ses (adjectif possessif), ces (adjectif démonstratif), c'est (démonstratif + forme conjuguée du verbe "être") et s'est (forme conjuguée réfléchie du verbe "être).

Idea Si le "sè" peut être remplacé par son ou sa, et uniquement dans ce cas, il faut l'écrire ses.

Exemple 1 :

Citation :
Ce sont ses livres

Après remplacement, on obtient "c'est son livre", ce qui a un sens, donc il faut écrire ses.
L'exemple 1 est correct.

Exemple 2 :

Citation :
Ses livres sont à moi.

Après remplacement, on obtient "son livre est à moi", ce qui n'a pas de sens, donc il ne faut pas écrire ses.
L'exemple 2 est incorrect.

Idea Si le "sè" et le nom qui le suit peuvent être remplacés par ceux-là ou celles-là, et uniquement dans ce cas, il faut écrire ces.

Exemple 3 :

Citation :
Ces livres sont à moi.

Après remplacement, on obtient "ceux-là sont à moi", ce qui a un sens, donc il faut écrire ces livres.
L'exemple 3 est correct.

Exemple 4 :

Citation :
Ces mon ami qui l'a fait.

Après remplacement, on obtient "ceux-là qui l'ont fait", ce qui n'a pas de sens, donc il ne faut pas écrire ces mon ami.
L'exemple 4 est incorrect.

Idea Si le "sè" peut être remplacé par c'était et que le sujet du verbe "était" n'exécute pas une action sur lui même, et uniquement dans ce cas, il faut écrire c'est.

Exemple 5 :

Citation :
C'est mon ami qui l'a fait.

Après remplacement, on obtient "c'était mon ami qui l'avait fait", ce qui a un sens, et le sujet du verbe "était" (c') n'exécute pas une action sur lui même (ce qu'il a fait n'est pas lui même), donc il faut écrire c'est.
L'exemple 5 est correct.

Exemple 6 :

Citation :
Il c'est coupé le doigt.

Après remplacement, on obtient "Il c'était coupé le doigt", ce qui a un sens lorsqu'on le prononce, mais le sujet du verbe "était" (il) exécute une action sur lui même (il s'est coupé lui même) donc il ne faut pas écrire c'est.
L'exemple 6 est incorrect.

Idea Si le "sé" peut être remplacé par s'était et que le sujet du verbe "était" éxécute une action sur lui même, il faut écrire s'est.

Exemple 7

Citation :
Il s'est coupé le doigt.

Après remplacement, on obtient "Il s'était coupé le doigt", ce qui a un sens, et le sujet du verbe "était" (il) exécute une action sur lui même (il s'est coupé lui même) donc il faut écrire s'est.
L'exemple 7 est correct.

Exemple 8

Citation :
S'est mon ami qui l'a fait.

Après remplacement, on obtient "s'était mon ami qui l'avait fait", ce qui a un sens lorsqu'on le prononce, mais le sujet du verbe "était" (s') n'exécute pas une action sur lui même (ce qu'il a fait n'est pas lui même), donc il ne faut pas écrire s'est.
L'exemple 8 est incorrect.

Question N'hésitez pas à poser des questions si un point de cette méthode ne vous semble pas clair !
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